CONO T9: CONOCEMOS CON LOS SENTIDOS (MATERIA Y ENERGÍA)

7. La Materia

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- LA MATERIA Y SUS ESTADOS (LIBROSVIVOS.NET)
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¿QUÉ ES UN AÑO BISIESTO?

Pincha aquí y descubre por qué.

CONO T7: CUERPO HUMANO

A) APARATO LOCOMOTOR

- JUEGO: Aprende los huesos y demúestralo.

- JUEGO: Aprende los músculos y demúestralo.

- JUEGO: HUESOS Y MÚSCULOS

B) PARTES DEL CUERPO

- Cabeza, tronco y extremidades. Las articulaciones

C) APARATOS DEL CUERPO HUMANO

- Aprende varios

zonaClic - actividades - Aparatos del cuerpo humano

CONO T6: LAS PLANTAS

El tema 6 de Conocimiento del Medio trata sobre las plantas. Durante estos días hemos aprendido:

• - los tipos de plantas (árboles, arbusto y hierbas)
• - las partes de una planta (raíz, tallo, hojas, flores y fruto)
• - las clases de tallos (herbáceos y leñosos)
• - las partes de una flor [cáliz - sépalos, corola - pétalos, estambres y pistilo]
• - cómo se alimenta una planta (agua, minerales, dióxido de carbono y luz del sol para hacer la fotosíntesis, gracias a la clorofila)
• - cómo se reproducen las plantas con flor (el aire y los insectos llevan el polen de los estambres de una flor al pistilo de otra) y otras sin flor.

--> También hemos practicado el "Estudio de una planta" (página 82, 83)

- Qué partes tiene y cómo son.

- Así es su vida durante un año (cuándo se siembra, recolecta, salen las flores, caen las hojas,...)

- Zonas donde vive.

--> Vegetación de Castilla- La Mancha.

plantas

TAMBIÉN HEMOS HECHO UNA VISITA VIRTUAL A UN JARDÍN BOTÁNICO. Haz clic en el siguiente enlace si quieres repetir:

http://www.jardinbotanico.uma.es/jardinbotanico/index.php/visita-virtual

PRACTICA Y REPASA EL TEMA CON ESTOS JUEGOS:

http://www.primaria.librosvivos.net/3EP_Cono_Actividades_ud7.html

The Life of flowers (Жизнь цветов) from VOROBYOFF PRODUCTION on Vimeo.

ENCICLOPEDIAS BOTÁNICAS Y BUSCADORES DE PLANTAS:

http://www.entradagratis.com/9/Enciclopedia-de-Botanica.htm

http://www.botanical-online.com/buscadordebotanica.htm

TRABAJO SOBRE LOS ANIMALES

El tema 5 de Conocimiento del Medio trata sobre los animales y cómo se clasifican:

- Vertebrados (mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles) o invertebrados (..., ..., ..., ... y ...)

- Carnívoros, herbívoros y omnívoros.

- Ovíparos y vivíparos.

- Terrestres, acuáticos y aéreos.

- Salvajes y domésticos.

- Respiran por pulmones, por branquias,...

También hemos hecho trabajos por equipos, para luego exponerlos en clase al resto de compañeros.

Por otra parte, en Internet hemos buscado información sobre las características de diferentes animales. Para ello consultamos la Wikipedia que es una enciclopedia online, Google (poniendo frases incompletas como por ejemplo "Los caracoles se alimentan de" o "Los pájaros respiran por" y dándole a intro) y Botanical-online.com